En elev markerar tydligt att det här vill jag inte läsa. Men snart, mycket snart, är alla försjunkna i boken. Endast blad som vänds hörs. Att läsa i skolan är ju lika självklart som att skriva. Vi läser alla sorters texter med allt tänkbart innehåll. Texterna går ofta från att vara svåra till lite mindre…… Fortsätt läsa Nej, vi ska inte prata om det MEN vi ska definitivt läsa om det.

För så är det ju i vårt yrke. Vi sår frön, vi fortsätter med saker och vi finns där för eleverna – varje läsår, varje vecka och varje lektion. Elevrådet har precis öppnat årets arbete. Skolans ledord och grunden i vårt värdegrundsarbete är överst på dagordningen. En övning kring ledorden som alla ska göra skickas…… Fortsätt läsa Varför säger du bara till mig?

”Vilka historier hör hemma i relationsskapandets ädla konst och vilka hör inte dit?” Häromdagen kunde jag inte låta bli att berätta om min pappa och hur han blev tilltalad av en för honom främmande person. Mina elever häpnades över tilltalet och var eniga: Så där pratar man inte med en äldre herre – trots att…… Fortsätt läsa Vill du mig något, gubbjävel?

”När man ställer en fråga behöver man även vara redo och modig nog att lyssna på svaret”. Jag har haft den stora äran att vara handledare till nyexaminerad kollega under våren och tänker tillbaka till när jag var helt nyexaminerad och min handledare. Ett tips jag fick från min fackliga fortbildning under studietiden var att…… Fortsätt läsa Varför gör jag så här egentligen?

Böcker som jag kan locka mina elever att ta till sig. Böcker jag kan slå in som vackra presenter av lockelse. Dessa böcker är de böcker som jag får mina elever att inte bara läsa utan även säga: ”Kan jag få läsa lite till?” . Jag jobbar på högstadiet och ja det är hemskt sorgligt…… Fortsätt läsa Kan jag få läsa lite till?

KRÖNIKA Lärare byter roll hela tiden, utifrån vad situationen kräver. ”Det där var en ny sida av dig Karin, som en härförare ur ett klassiskt drama tar du dig an uppgiften.” Ja, precis så är det. I våra klassrum kan vi ikläda oss vilka roller som helst. Lika självklart som den främsta skådespelaren kan vi kliva…… Fortsätt läsa Härförare, vampyr och artist

Vi skriver krönikor. Eleverna har skrivit och skrivit. Vissa med enkelhet, andra med vånda. Ord har lagts till ord, lektion till lektion. Men idag drog jag i handbromsen. Något jag verkligen gillar med att undervisa i svenska är att det får ta tid. Van som jag är att jobba med SO-ämnen där det aldrig riktigt…… Fortsätt läsa Därför drar jag i handbromsen.

Det finns vissa dagar när allt bara flyter. Ingen i teamet är sjuk eller vabbar. Bara det efter två år i ett pandemitillstånd. Alla är på plats, ingen lektion behöver täckas, inga pass behöver ställas in. Alla kan denna dag göra just det som de hade tänkt göra just denna dag. https://skolvarlden.se/bloggar/karin-boberg/hur-manga-elever-kommer-att-dyka-upp-i-morgon Sen är det…… Fortsätt läsa När allt bara flyter på

Har jag blivit sån nu? I skolan händer det som bekant alltid saker. Det mesta passerar i ett rasande tempo men ibland händer det något, ofta behöver det varken vara det stora eller dramatiska utan en tanke eller insikt, som får allt att stanna upp bara för en stund. Vardagen är fylld med scheman som…… Fortsätt läsa Har jag blivit sån nu?

Böcker som jag kan locka mina elever att ta till sig. Böcker jag kan slå in som vackra presenter av lockelse. Dessa böcker är de böcker som jag får mina elever att inte bara läsa utan även säga: ”Kan jag få läsa lite till?”. Jag jobbar på högstadiet och ja det är hemskt sorgligt när…… Fortsätt läsa Få dem att läsa Karin, det är nyckeln.