Kategori: hiv/aids

De tre och jag- musiken i mitt klassrum

Publicerat i #metoo, dolly parton, elev, entreprenöriellt lärande, erfarenhet, genomgång, högstadiet, hönan som drömde om att flyga, hiv/aids, kris, lärare, läsårsplanering, lektion, Madonna, musik, normkritik, pedagogik, regler, relationer, religion, samhällskunskap, svåra situationer i klassrummet, svenska, whitney houston2 kommentarer

Foto av Anton H pu00e5 Pexels.com Musik är en given del av alla mina lektioner. Som uppstart, som nedvarvning, som förtydligande eller helt enkelt som relationsskapare och en bra stund tillammans. Nuvarande elever och gamla elever som jag av olika anledningar stöter på säger ofta; Karin har alltid musik på sina lektioner. Tonerna som ljuder…… Fortsätt läsa De tre och jag- musiken i mitt klassrum

Hur gör jag det här? Del II Geografi

Publicerat i ämnesövergripande arbete, årskurs 9, entreprenöriellt lärande, förintelsens minnesdag, genomgång, geografi, högstadiet, historia, hiv/aids, klimat, klimatförändringar, lärare, läsårsplanering, pedagogik

Att ta över en grupp i undervisning när det är dags för att summera ett stadium är både pirrigt och utmanande på ett förväntansfullt sätt. Oftast kreativt och tid att skapa nya tankebanor i ämnena. Förutsättningarna denna gång var att jag tog över en årskurs nio som i alla ämnen förutom historia låg där jag…… Fortsätt läsa Hur gör jag det här? Del II Geografi

Hur hjälper vi alla elever att hitta sin samhällsröst?

Publicerat i ansvar, arbetsbelastning, ämnesövergripande arbete, betyg, distansundervisning, entreprenöriellt lärande, erfarenhet, EU, EXPO, förintelsens minnesdag, genomgång, geografi, hönan som drömde om att flyga, historia, hiv/aids, lärare, läromedel, läsårsplanering, lektion, pedagogik, Raoul Wallenberg academy, relationer, religion, samhällskunskap, svåra situationer i klassrummet

För varje undervisande år som går blir det tydligare och enklare att lyfta blicken och verkligen hitta det som binder samman läroplanen och undervisningen men verkligheten som väntar efter skolåren.