Vi hade fått en leverans till terminsstarten. Ja, ni vet. Nya saker, fina saker, pennor, papper, böcker och en jordglob. Härliga tider. Massa fräscht material- vi blir alldeles rusiga av tanken och känslan. Plocka upp. Göra fint. Förbereda sig inför den nya terminen. Kollegan försökte få ihop jordgloben, det är inte helt lätt, utan att…… Fortsätt läsa Det här blev ju fel
Etikett: relation
Hur ser din lista ut?
Min spellista- de här spelar jag om och om igen Foto av A M pu00e5 Pexels.com Lyssnade på en riktigt inspirerande intervju häromdagen på hemvägen. Lotta Bromé intervjuade en artist i ett radioprogram. Artisten berättade om sin skolgång, som varit tuff, och fick frågan- var det någon i skolan som du kände var där för…… Fortsätt läsa Hur ser din lista ut?
Stäng dörren!
En kanske liten men ändå inte så liten sak jag helt enkelt inte lyckas med vare sig hemma eller på jobbet är att få alla under 18 år, ja faktiskt en hel del över den åldern också, att stänga dörren. Jag ber trevligt, jag ber strängt, jag bönar och jag förklarar- stäng dörren. Efter varje…… Fortsätt läsa Stäng dörren!
Hur ska vi ha det tillsammans? – Skolvärlden
”Lärmiljön förändras beroende på vad vi läser och vilket material vi behöver just då”, skriver Karin Boberg. — Läs på skolvarlden.se/bloggar/karin-boberg/hur-ska-vi-ha-det-tillsammans
Efter tjugo år i yrket är det fortfarande en pirrig tid – Skolvärlden
”Varje läsår kommer med nya möjligheter och nya fräscha krispiga blad att fylla.” Så här funderar Karin Boberg inför nästa läsår med en ny årskurs 7. — Läs på skolvarlden.se/bloggar/karin-boberg/efter-tjugo-ar-i-yrket-ar-det-fortfarande-en-pirrig-tid
Vilket betyg fick jag?
Vilket betyg fick jag? Den frågan ställde en elev till mig precis innan jul. Ingen ovanlig fråga för en högstadiearbetande lärare. En högst relevant fråga i december tider. Vilket betyg motsvarade mitt arbete? Just den här gången var det däremot en person som precis kommit till vårt land och börjat skolan här som ställde frågan.…… Fortsätt läsa Vilket betyg fick jag?
De tre och jag- musiken i mitt klassrum
Foto av Anton H pu00e5 Pexels.com Musik är en given del av alla mina lektioner. Som uppstart, som nedvarvning, som förtydligande eller helt enkelt som relationsskapare och en bra stund tillammans. Nuvarande elever och gamla elever som jag av olika anledningar stöter på säger ofta; Karin har alltid musik på sina lektioner. Tonerna som ljuder…… Fortsätt läsa De tre och jag- musiken i mitt klassrum
Den oseriösa flamsfian- det är jag det!
Med dessa två ord beskrevs jag nyligen av en annan i ett sammanhang. Mina vänner och min familj höjde högt på ögonbrynen när just dessa två ord återberättades som en beskrivning av mig. Jag måste säga att jag själv blev lite förvånad. Fyrkantig och tråkigSeriös och förutsägbarKantig och opersonlig Är ord som jag tänkte att…… Fortsätt läsa Den oseriösa flamsfian- det är jag det!
Inte så gulligt utan ganska obehagligt
Hämtat ur Instagrams oändliga bildflöde. Såg denna i ett flöde och först- oj så fint- sen hmmmmm vilken förlegad kunskapssyn och vilken bra ingång att diskutera ledarskap och pedagogik i kollegiet. Vilken syn på kunskap, delaktighet, eleven, ledarskap och demokrati förmedlas? Vad är det för kunskapssyn som förmedlas? Är barnen tomma kärl som ska fyllas…… Fortsätt läsa Inte så gulligt utan ganska obehagligt
Wow vilket fantastisk projekt !
Foto av Padli Pradana pu00e5 Pexels.com Jag förundras så ibland,När jag träffar på nåt stackars barn,Som ser ut som jag gjorde då,Med hår så flygande och tunt,På tok för långa ben,Och sen öron som parabolantenner. Ja, när det händer då svindlar det,För livet blir så väldigt stort då. av Eva Dahlgren JORDEN ÄR ETT LITET…… Fortsätt läsa Wow vilket fantastisk projekt !
Karin bygger undervisning 