Att tröskeln är så låg innebär att övningen verkligen kan göra stor skillnad för några av eleverna resten av terminen, skriver svenskläraren Karin Boberg.
— Läs på www.vilarare.se/amneslararen-svenska-sprak/kronika2/boberg-enkla-ovningen-som-gor-skillnad-for-eleverna-hela-terminen/
Boberg: Enkla övningen som gör skillnad för eleverna hela terminen | Ämnesläraren – Svenska, språk mm
Karin bygger undervisning 
Bästa Karin,
Med stor behållning läste jag din senaste krönika i Ämnesläraren – ”Enkla övningen som gör skillnad för eleverna hela terminen” – och blev både fascinerad, men framför allt inspirerad! Jag arbetar själv som lågstadielärare sedan 10 år tillbaka, huvudsakligen i svenska, och jag entusiasmeras verkligen av övningar som stimulerar elevernas skrivarglädje.
Jag skulle gärna vilja veta mer om hur du planerar och genomför denna övning. Jag har full förståelse om ditt schema är späckat, men skulle verkligen uppskatta om du hade möjlighet besvara några frågor och delge några tips kring detta lektionsupplägg. Bifogar min mailadress nedan.
Stort tack på förhand och med önskan om ännu fler ”skillnadsgörande” lektioner i din viktiga lärargärning!
Vänligen
Malin Tronde
GillaGilla
Hej Malin! Kul att du gillade inlägget. Klart jag vill svara på dina frågor. Hittade inte din mailadress i inlägget med skicka dina frågor till Karinbyggerundervisning@gmail.com eller via karins_och_annasundervisning på Instagram.
Hälsar
Karin
GillaGilla