När jag avslutade terminen och ämnesarbetet lämnade jag en lapp i min nya kalender där jag skrev; Är jag fast i mina egna sanningar? Med dessa ord ämnar jag inleda terminsarbetet och mina funderingar i ämnesarbetet- är jag fast i mina egna sanningar? Jag har förmånen att ha släktingar i annat land som vi ofta…… Fortsätt läsa Är jag fast i mina egna sanningar?
Kategori: svåra situationer i klassrummet
Stolt att du frågar!
Haft den stora äran att vara handledare till nyexaminerad kollega under våren. Tänker tillbaka till när jag var helt nyexaminerad och min handledare. Ett tips jag fick från min fackliga fortbildning under studietiden var att verkligen ta vara på tiden med mentor. Att inte låta det bli en tid där mentor fick reflektera och prata…… Fortsätt läsa Stolt att du frågar!
Hur ska vi ha det tillsammans? – Skolvärlden
”Lärmiljön förändras beroende på vad vi läser och vilket material vi behöver just då”, skriver Karin Boberg. — Läs på skolvarlden.se/bloggar/karin-boberg/hur-ska-vi-ha-det-tillsammans
Efter tjugo år i yrket är det fortfarande en pirrig tid – Skolvärlden
”Varje läsår kommer med nya möjligheter och nya fräscha krispiga blad att fylla.” Så här funderar Karin Boberg inför nästa läsår med en ny årskurs 7. — Läs på skolvarlden.se/bloggar/karin-boberg/efter-tjugo-ar-i-yrket-ar-det-fortfarande-en-pirrig-tid
Vilket betyg fick jag?
Vilket betyg fick jag? Den frågan ställde en elev till mig precis innan jul. Ingen ovanlig fråga för en högstadiearbetande lärare. En högst relevant fråga i december tider. Vilket betyg motsvarade mitt arbete? Just den här gången var det däremot en person som precis kommit till vårt land och börjat skolan här som ställde frågan.…… Fortsätt läsa Vilket betyg fick jag?
De tre och jag- musiken i mitt klassrum
Foto av Anton H pu00e5 Pexels.com Musik är en given del av alla mina lektioner. Som uppstart, som nedvarvning, som förtydligande eller helt enkelt som relationsskapare och en bra stund tillammans. Nuvarande elever och gamla elever som jag av olika anledningar stöter på säger ofta; Karin har alltid musik på sina lektioner. Tonerna som ljuder…… Fortsätt läsa De tre och jag- musiken i mitt klassrum
När tala är ett måste ängslas vi som inte kan
Den här texten är lika mycket till mina elever som till er kollegor där ute. När jag gick på högstadiet så var jag tyst. Väldigt tyst i klassen. Inte för att jag inte hade saker att säga, inte för att jag inte ville säga dem. Helt enkelt för att jag var alldeles för ängslig hur…… Fortsätt läsa När tala är ett måste ängslas vi som inte kan
Det här gick inte bra…
Foto av Skitterphoto pu00e5 Pexels.com Det här gick inte så bra Karin. Så sa en elev till mig efter en kunskapskoll i fredags. Vi stämde av kunskapsläget efter några veckor med arbete om kolonialisering, industrialisering och revolutioner. Ska erkänna att jag inte var så förvånad för prestationen kunde helt klart ha varit bättre under lektionspassen.…… Fortsätt läsa Det här gick inte bra…
Wow vilket fantastisk projekt !
Foto av Padli Pradana pu00e5 Pexels.com Jag förundras så ibland,När jag träffar på nåt stackars barn,Som ser ut som jag gjorde då,Med hår så flygande och tunt,På tok för långa ben,Och sen öron som parabolantenner. Ja, när det händer då svindlar det,För livet blir så väldigt stort då. av Eva Dahlgren JORDEN ÄR ETT LITET…… Fortsätt läsa Wow vilket fantastisk projekt !
Bra jobbat- vilken fantastisk lektion!!!
Varje gång jag som lärare får uttrycka dessa härliga ord till min klass så får jag ju inte glömma bort att även berömma mig själv. Bakom de berömmande orden ligger det väldigt mycket yrkeskunskap. Hur skapade jag förutsättningar för mina elever att lyckas? Vad i de förberedelser jag gjorde fick mina elever att lyckas? Låg…… Fortsätt läsa Bra jobbat- vilken fantastisk lektion!!!
Karin bygger undervisning 